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	<title>Kommentare für Erkenne Dich selbst: lernen aus der Tagesschule</title>
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	<description>„Those were the days, my friend, and they will never end . . . ”</description>
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		<title>Kommentar zu • Die Geschichte mit der Acht, Teil II • von Tickets-News.de</title>
		<link>http://www.balsamedia.de/tagesschule-verstehen/tagesschule-erkennen-ursache-wirkung-3395/comment-page-1#comment-625</link>
		<dc:creator>Tickets-News.de</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Sep 2011 21:15:53 +0000</pubDate>
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		<description>&lt;strong&gt;... Balsamedia.de...&lt;/strong&gt;

[...] Lesen Sie mehr dazu: balsamedia.de/tagesschule-verstehen/tagesschule-erkennen-ursache-wirkung-3395 [...]...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><strong>&#8230; Balsamedia.de&#8230;</strong></p>
<p>[...] Lesen Sie mehr dazu: balsamedia.de/tagesschule-verstehen/tagesschule-erkennen-ursache-wirkung-3395 [...]&#8230;</p>
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		<title>Kommentar zu • Die Geschichte mit der Acht, Teil II • von Jürgen</title>
		<link>http://www.balsamedia.de/tagesschule-verstehen/tagesschule-erkennen-ursache-wirkung-3395/comment-page-1#comment-169</link>
		<dc:creator>Jürgen</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 15 Jul 2010 13:47:41 +0000</pubDate>
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		<description>Lieber Axel,

schön zu lesen, dass Du weiterhin Schritt für Schritt auf Deinem Weg weitergehst. Mit Kindern arbeiten zu dürfen ist wirklich ein großes Geschenk!

Ich habe mir gerade eine kleine Übersicht der 44 Schwingungsbänder zusammengestellt, die sich auch gut zum Ausschneiden einzelner Kärtchen eignet, so, wie Du es vorschlägst. Zusätzlich zur Tageskarte trage ich künftig auch immer die komplette Liste bei mir, um mich und mein Verhalten daran zu orientieren.

Wer Interesse daran hat, kann sich die PDF-Datei gerne hier herunterladen: http://leben-lernen-lieben.de/downloads/44_schwingungsbaender.pdf

Liebe Grüße,
Jürgen</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Lieber Axel,</p>
<p>schön zu lesen, dass Du weiterhin Schritt für Schritt auf Deinem Weg weitergehst. Mit Kindern arbeiten zu dürfen ist wirklich ein großes Geschenk!</p>
<p>Ich habe mir gerade eine kleine Übersicht der 44 Schwingungsbänder zusammengestellt, die sich auch gut zum Ausschneiden einzelner Kärtchen eignet, so, wie Du es vorschlägst. Zusätzlich zur Tageskarte trage ich künftig auch immer die komplette Liste bei mir, um mich und mein Verhalten daran zu orientieren.</p>
<p>Wer Interesse daran hat, kann sich die PDF-Datei gerne hier herunterladen: <a href="http://leben-lernen-lieben.de/downloads/44_schwingungsbaender.pdf" rel="nofollow">http://leben-lernen-lieben.de/downloads/44_schwingungsbaender.pdf</a></p>
<p>Liebe Grüße,<br />
Jürgen</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommentar zu • Die Geschichte mit der Acht, Teil I • von Jürgen</title>
		<link>http://www.balsamedia.de/tagesschule-verstehen/ursache-wirkung-geistige-bewusstmachung-3369/comment-page-1#comment-168</link>
		<dc:creator>Jürgen</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 Jun 2010 18:37:48 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.balsamedia.de/tagesschule-verstehen/?p=3369#comment-168</guid>
		<description>Lieber Axel,

ja, Entwicklung in Form einer Spirale. Gerne erinnere ich mich an unseren Abendspaziergang durch das Sonnensystem im Bad Liebenzeller Kurpark, als wir über dieses Bild sprachen.

Oder wie es unser Freund Hesse sagen würde: &quot;Der Weltgeist will uns Stuf&#039; um Stufe heben, weiten!&quot;

Ich bin sehr gespannt auf den 2. Teil mit des Lebens goldnem Baum, er ja komischerweise auch grün ist (ich schätze, Goethe hat mit diesem grün nicht die Farbe sondern die Frische und Lebendigkeit gemeint).

Alles Liebe,
Jürgen</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Lieber Axel,</p>
<p>ja, Entwicklung in Form einer Spirale. Gerne erinnere ich mich an unseren Abendspaziergang durch das Sonnensystem im Bad Liebenzeller Kurpark, als wir über dieses Bild sprachen.</p>
<p>Oder wie es unser Freund Hesse sagen würde: &#8220;Der Weltgeist will uns Stuf&#8217; um Stufe heben, weiten!&#8221;</p>
<p>Ich bin sehr gespannt auf den 2. Teil mit des Lebens goldnem Baum, er ja komischerweise auch grün ist (ich schätze, Goethe hat mit diesem grün nicht die Farbe sondern die Frische und Lebendigkeit gemeint).</p>
<p>Alles Liebe,<br />
Jürgen</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommentar zu Kräuterwochenende auf der Lichtquellalm von Jürgen</title>
		<link>http://www.balsamedia.de/tagesschule-verstehen/heilkraeuter-intuition-susanne-loibl-lichtquellalm-3289/comment-page-1#comment-167</link>
		<dc:creator>Jürgen</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 07 Jun 2010 18:31:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.balsamedia.de/tagesschule-verstehen/?p=3289#comment-167</guid>
		<description>Ui, für Kurzentschlossene. Aber Du hattest ja Anfang Mai schon auf dieses Kräuterwochenende hingewiesen, als Du Susanne vorgestellt hast.

Sehr gute Idee, lieber Axel, hier auf interessante Termine hinzuweisen.

Alles Liebe,
Jürgen</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ui, für Kurzentschlossene. Aber Du hattest ja Anfang Mai schon auf dieses Kräuterwochenende hingewiesen, als Du Susanne vorgestellt hast.</p>
<p>Sehr gute Idee, lieber Axel, hier auf interessante Termine hinzuweisen.</p>
<p>Alles Liebe,<br />
Jürgen</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommentar zu • Intuitionsschulung einmal ganz anders • von Axel</title>
		<link>http://www.balsamedia.de/tagesschule-verstehen/musikalische-intuitionsschulung-seelische-liebe-3220/comment-page-1#comment-165</link>
		<dc:creator>Axel</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Jun 2010 11:45:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.balsamedia.de/tagesschule-verstehen/?p=3220#comment-165</guid>
		<description>Lieber Artur,
es ist eine spannende Angelegenheit, die Kluft zwischen Eigen- und Fremdwahrnehmung mit den Lebensjahren mehr und mehr zu schließen. Nicht von ungefähr forderten schon die alten Griechen vom Menschen &#8222;Erkenne Dich selbst&#8221;... 
 
Eine nette Episode aus meiner Tätigkeit als Klavierlehrer ist es immer wieder, die Kommentare der Schüler zu erleben, wenn ich sie danach frage, ob sie ihre eigene Stimme schon einmal von einem Aufzeichnungsmedium (Anrufbeantworter o. ä.) abgehört hätten. &#8222;Nö, das bin ich nicht.../ das klingt ja ganz anders.../ das ist nicht meine Stimme...&#8221; - so und ähnlich äußerten sie sich dazu.

Um sich selber besser kennen zu lernen, bedarf es des aufrichtigen Wunsches: &lt;em&gt;&#8222;Ich möchte mich so sehen, wie ich wirklich bin!&#8221;&lt;/em&gt;. Mit der Zeit öffnen sich dann einem mehr und mehr die Augen, sofern man es mit diesem Wunsch wirklich ernst meint. Als Hilfe dazu kann der seelische Intelligenztest &lt;a target=&quot;_blank&quot; href=&quot;http://www.44iq.de&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;44IQ&lt;/a&gt; weitere Anregungen geben.

Liebe Grüße

Axel</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Lieber Artur,<br />
es ist eine spannende Angelegenheit, die Kluft zwischen Eigen- und Fremdwahrnehmung mit den Lebensjahren mehr und mehr zu schließen. Nicht von ungefähr forderten schon die alten Griechen vom Menschen &bdquo;Erkenne Dich selbst&rdquo;&#8230; </p>
<p>Eine nette Episode aus meiner Tätigkeit als Klavierlehrer ist es immer wieder, die Kommentare der Schüler zu erleben, wenn ich sie danach frage, ob sie ihre eigene Stimme schon einmal von einem Aufzeichnungsmedium (Anrufbeantworter o. ä.) abgehört hätten. &bdquo;Nö, das bin ich nicht&#8230;/ das klingt ja ganz anders&#8230;/ das ist nicht meine Stimme&#8230;&rdquo; &#8211; so und ähnlich äußerten sie sich dazu.</p>
<p>Um sich selber besser kennen zu lernen, bedarf es des aufrichtigen Wunsches: <em>&bdquo;Ich möchte mich so sehen, wie ich wirklich bin!&rdquo;</em>. Mit der Zeit öffnen sich dann einem mehr und mehr die Augen, sofern man es mit diesem Wunsch wirklich ernst meint. Als Hilfe dazu kann der seelische Intelligenztest <a target="_blank" href="http://www.44iq.de" rel="nofollow">44IQ</a> weitere Anregungen geben.</p>
<p>Liebe Grüße</p>
<p>Axel</p>
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